“¿QUÉ ES MI COMUNIDAD?”

Plan de clase

¡Claro! A continuación, se presenta una planeación de clase para segundo grado de primaria. Esta planificación integra el tema “La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela”, con un enfoque de Aprendizaje-Servicio (ApS), Vida Saludable, Apropiación de las Culturas a través de la lectura y la escritura, y una visión interdisciplinaria que atiende una problemática ambiental real en la comprensión cotidiana de los alumnos.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: “MI COMUNIDAD Y MI ESCUELA: CUIDAMOS JUNTOS NUESTRO ENTORNO”

Grado: 2º de Primaria
Duración total: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Asignaturas integradas: Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales, Español, Educación Socioemocional y Educación Artística
Enfoques transversales: Vida Saludable, Apropiación de las culturas, Lectura y Escritura
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Problema a atender: “Los estudiantes de segundo grado pueden enfrentar dificultades para comprender y aplicar conceptos ambientales en su vida diaria.”
Producto final del proyecto: Mapa colaborativo de la comunidad con zonas saludables y áreas que necesitan mejorar (con propuestas de acción) + exposición comunitaria con carteles informativos.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Identifica las ventajas que conlleva la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.

SECUENCIA DIDÁCTICA

SESIÓN 1: “¿QUÉ ES MI COMUNIDAD?”
Propósito: Identificar las características de la comunidad y reflexionar sobre su importancia.
Actividades:

• Lectura compartida del cuento "Mi calle, mi gente" (cuento sobre u