Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación Didáctica Interdisciplinaria
Nivel: Primaria – 6° grado
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Enfoques transversales: Vida saludable | Artes y experiencias estéticas | Aprendizaje Servicio

Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.

Problema que se atenderá:
Los alumnos no saben expresar sus emociones hacia los demás o sus molestias de manera adecuada, lo cual afecta su bienestar personal y la convivencia escolar.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Los alumnos desarrollarán un proyecto de intervención emocional para su comunidad escolar, integrando acciones de expresión emocional a través del arte, con el fin de fomentar la empatía, la comunicación emocional y la sana convivencia.

ENFOQUES TRANSVERSALES INTEGRADOS:

• Vida saludable: Bienestar emocional como parte de una vida integral sana.


• Artes y experiencias estéticas: Uso del arte como medio de canalización, expresión y reflexión sobre las emociones.

Secuencia Didáctica por Sesión

SESIÓN 1: ¿Qué son las emociones y cómo nos afectan?
Propósito: Reconocer las emociones básicas y su relación con el bienestar.
Actividades:

• Dinámica de bienvenida: “El semáforo emocional” (los alumnos comparten cómo se sienten usando colores).


• Lluvia de ideas: ¿Qué son las emociones? ¿Para qué sirven? ¿Qué pasa si no las expresamos?


• Visualización guiada con música suave para identificar sensaciones y estados internos.


• Registro personal en “Diario del Bienestar”: dibujo y nombre de las em