Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Stephanie Ruiz- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
⧫⧫⧫ PLANEACIÓN DIDÁCTICA PREESCOLAR 1º ⧫⧫⧫
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje interdisciplinar: Expresar emociones y valores como la empatía, el respeto y la colaboración a través de actividades artísticas
⧫⧫⧫ OBJETIVO PDA
Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
⧫⧫⧫ PROBLEMA GENERADOR
“En nuestra comunidad muchas personas ayudan haciendo diferentes trabajos, pero a veces no sabemos quién hace qué ni cómo contribuyen. ¿Cómo podemos conocer las labores de las familias de nuestros compañeros y valorar lo que hacen por el bienestar de todos?”
⧫⧫⧫ PROPÓSITO GENERAL
Generar un espacio de diálogo, creación artística y reflexión emocional que permita a los alumnos de Preescolar 1º conocer y reconocer las labores de los miembros de distintas familias, desarrollando empatía, respeto y colaboración a través de distintas expresiones artísticas.
⧫⧫⧫ SESIÓN 1
Título: “¿Qué hacen las familias para ayudar a los demás?”
Duración: 45 minutos
Modalidad: Presencial, trabajo en grupo y con apoyo del educador
⧫⧫ Propósito específico:
Explorar junto con los niños las diferentes labores que realizan los miembros de las familias a través del diálogo e indagación en grupo.
⧫⧫ Actividades:
- Activación (10 minutos):
- Círculo de diálogo acompañado de música instrumental suave.
- Pregunta detonadora: “¿Qué hacen tus mamá, papá, abuelitos o tíos durante el día?”
- Registro de respuestas en una