“¿Qué pasa en mi comunidad y en el mundo?”
Valente- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación Didáctica para Educación Primaria – 6º Grado
Asignatura: Español
Nombre del Proyecto: “Mi comunidad y el mundo: investigamos y opinamos sobre las noticias”
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Tema central: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Consulta distintos medios de comunicación escrita y selecciona noticias de su interés, justificando las razones de su elección.
Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario
Problema a atender: Faltas recurrentes a clase, bajo desarrollo de actividades en tiempo adecuado y carencia de habilidades cognitivas.
Propósito general del proyecto:
Fomentar en los alumnos el seguimiento crítico y reflexivo de las noticias en distintos medios de comunicación escrita, vinculando lo aprendido con problemáticas comunitarias actuales y promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico y el compromiso social desde una perspectiva intercultural.
Competencias a desarrollar:
- Emplea la lectura crítica para comprender y analizar información de manera reflexiva.
- Participa en procesos de toma de decisiones a partir de la información obtenida.
- Desarrolla empatía y valoración de la diversidad cultural en su contexto comunitario.
- Organiza y cumple tareas en tiempo y forma mediante estrategias colaborativas.
Áreas disciplinares involucradas:
- Español
- Formación Cívica y Ética
- Ciencias Sociales
- Arte (para la presentación final del proyecto)
Secuencia Didáctica – Sesión 1
Título: “¿Qué pasa en mi comunidad y en el mundo?”
Duración: 45 minuto