“Conozco y expreso a mi comunidad”

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – PREESCOLAR 1º
Proyecto Comunitario: “La comunidad es lo que deseo planificar”

Nivel: Preescolar 1º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Eje: Comunicación Oral
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico / Igualdad de Género / Perspectiva Comunitaria / Interdisciplinariedad

PROPÓSITO FORMATIVO (PDA)
El alumno emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

TEMA CENTRAL
Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

PROYECTO COMUNITARIO
“La comunidad es lo que deseo planificar”
A través de la imaginación, expresión oral, corporal y gráfica, las niñas y los niños diseñarán, en colectivo, cómo desean que sea su comunidad ideal, basándose en su realidad local y los saberes comunitarios.

COMPETENCIAS A FORTALECER
• Expresa emociones, ideas, necesidades y gustos.
• Interactúa con otros a través del lenguaje oral, corporal y simbólico.
• Reconoce e incorpora experiencias y saberes de su comunidad en sus expresiones.
• Desarrolla sensibilidad hacia la equidad de género y la convivencia.

MATERIALES
Figuras de personajes diversos, láminas, hojas grandes para dibujo, crayones, audio de sonidos de la comunidad (mercado, vehículos, aves), títeres, espejo, imágenes de diferentes roles en la comunidad (bombero, doctora, recolector, artesana, etc.).

ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS
• Lenguaje y comunicación
• Artes
• Exploración y conocimiento del mundo
• Educació