Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de empatía entre alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes sentimientos y emociones que experimentamos.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y expresar sus propios sentimientos en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Realizar ejercicios de empatía, donde los alumnos deberán ponerse en el lugar de otra persona y comprender sus sentimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán situaciones de conflicto ficticias y buscarán soluciones basadas en la empatía.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia de gestionar nuestros sentimientos de manera asertiva.


• Presentar estrategias para manejar los sentimientos negativos y convertirlos en decisiones positivas.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un plan de acción personal para gestionar sus emociones en situaciones difíciles.

Sesión 4:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de convivencia inclusiva y equitativa.


• Analizar cómo los sentimientos influyen en nuest