Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2º Grado
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Ejes transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable
Propósito Didáctico del Alumno (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud
Problema a atender de forma interdisciplinaria: Reconocimiento de sus capacidades motrices y cómo influyen en su salud

Contexto general:
El grupo de Preescolar 2º grado participará en un proyecto de Aprendizaje Servicio en el que, mediante experiencias lúdicas y cotidianas de su comunidad, reforzarán acciones de higiene, limpieza personal y colectiva, incorporando actividad física y el reconocimiento de sus habilidades motrices como elementos clave para su bienestar integral. A lo largo de estas sesiones, se fomentará el pensamiento crítico para que reflexionen sobre sus hábitos y decisiones respecto a su salud.

Secuencia Didáctica (6 sesiones):

Sesión 1: “¿Qué es cuidarse?”
Objetivo: Introducir el concepto de salud personal y colectiva.
Actividades:

• Círculo de diálogo: “¿Qué hacemos para estar sanos? ¿Qué hacen nuestras familias?”


• Lectura de un cuento: “Lola y su escudo mágico” (cuento ficticio sobre higiene y salud colectiva).


• Mapa de ideas en cartulina colectiva: ¿Qué cosas nos ayudan a estar sanos?


• Juego de roles: "El doctor y la familia" — simulación de una familia que se cuida (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.)
  Interdisciplinariedad: Lenguaje oral, Ciencias Naturales y Educación Socioemocional.
  Pensamiento crítico: Reflexión guiada sobre decisiones que tomamos para cuidar