Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase
Grado: Primer grado de Primaria
Asignatura: Lengua Materna (español)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Eje articulador: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica
Problemas a atender: Escritura y trabajo en equipo

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.

Propósito del Proyecto Comunitario:
Los estudiantes identificarán temas relevantes para su comunidad escolar, desarrollarán habilidades para recopilar información y redactar notas informativas breves que serán difundidas en un mural escolar o por medio de altavoces en la escuela. A través de este proceso, promoverán el reconocimiento y respeto por la diversidad cultural en su entorno.

Secuencia Didáctica – Sesión 1: Exploración y acercamiento al género

Propósito:
Reconocer la función y estructura básica de una nota informativa por medio de la lectura colectiva y el análisis colaborativo de ejemplos.

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de conversación: ¿Qué han visto que se informa en la escuela? ¿Cómo se enteran de noticias importantes en casa o en su comunidad?
   
   
   • Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, anuncios, notas informativas) y discusión guiada: ¿Cuál nos da información? ¿Cuál nos cuenta una historia?
   
   
   
   



2. Lectura de una nota informativa adaptada al contexto escolar (15 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz