La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Nancy Vásquez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de emociones (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de expresar y comprender sus emociones de manera adecuada para establecer una convivencia pacífica.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.

  2. Actividad de sensibilización: Juego dramático. Los alumnos representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinar cuál es.

  3. Diálogo y reflexión: ¿Qué emociones expresaron? ¿Cómo se sintieron al representar esas emociones? ¿Alguien se ha sentido así alguna vez?

  4. Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una emoción que hayan experimentado y la compartirán con el resto de la clase.

  5. Cierre de la sesión: Conversación grupal sobre la importancia de expresar las emociones de manera adecuada para una convivencia pacífica.


Sesión 2: Normas de convivencia y respeto a la diversidad (45 minutos)


Objetivo: Promover el respeto a las normas de convivencia y la diversidad, reconociendo la importancia de la inclusión.


Secuencia didáctica:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Conversación sobre la importancia de expresar emociones y respetar los sentimientos de los demás.

  2. Actividad de lectura: Lectura de un cuento que aborde el tema de las normas de convivencia y el respeto a la diversidad.

  3. Diálogo y reflexión: ¿Qué normas de convivencia se mencionaron en el cuento? ¿Cómo se relaciona esto con la cultura de paz? ¿Qué podemos hacer para promover la inclusión y el respeto a la diversidad en nuest