¿Qué quiero saber y para qué sirve la información?
xala bautista- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación Didáctica de Aula
Grado: 5º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Área: Lengua Materna – Español
Tema central: Comprensión y producción de textos informativos para ampliar conocimientos sobre temas de interés
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés
Enfoque transversal:
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Pensamiento crítico
- Metodología: Proyecto comunitario
- Interdisciplinariedad: Se integran contenidos de Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética y Educación Artística
Problema a atender: Se le dificulta comprender textos y elaborar textos informativos
Título del Proyecto Comunitario: “Descubriendo y compartiendo lo que nos interesa”
Justificación
Esta planeación parte del reconocimiento de los saberes previos del alumnado y sus intereses particulares y colectivos. A partir de estos, se promueve la lectura y producción de textos informativos que permitan desarrollar habilidades de comprensión, pensamiento crítico y expresión escrita, fortaleciendo además la apropiación de las culturas locales y el diálogo con otras formas de conocimiento. El producto final será una exposición comunitaria de textos informativos elaborados por los estudiantes sobre temas de interés, dirigida a la comunidad escolar y familiar.
Secuencia Didáctica por Sesión
🌟 Sesión 1: ¿Qué quiero saber y para qué sirve la información?
Propósito: Identificar temas de interés colectivo e individual como punto de partida para la búsqueda de textos informativos.
Actividades:
- Lluvia de ideas sobre temas que les interesan (cultura loca