Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
ANA MARIA GARCIA- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase – Preescolar 2º
Área: Educación Artística
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Identificar, clasificar y crear diferentes manualidades y trabajos sobre los dinosaurios
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Proyecto Comunitario: “Exploradores del Mundo de los Dinosaurios”
Los alumnos trabajarán en un proyecto colectivo donde conocerán diferentes tipos de dinosaurios y expresarán creativamente lo aprendido a través de actividades artísticas. Usarán diversos materiales y lenguajes expresivos para representar lo que observan y sienten sobre estos animales prehistóricos, construyendo un mural colaborativo y una exposición para compartir con la comunidad escolar.
SESIÓN 1
Tema: "Descubriendo a los dinosaurios a través del arte"
Duración: 45 minutos
Propósito:
Introducir a los alumnos al mundo de los dinosaurios a través de una experiencia estética sensorial que motive su curiosidad e imaginación.
Materiales:
- Imágenes de dinosaurios (impresas o en proyector)
- Libro de cuentos ilustrado: “El pequeño dinosaurio valiente”
- Música instrumental prehistórica (simulación de sonidos de la naturaleza)
- Cartulinas, crayolas, lápices de colores, acuarela