Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

📘 PLANEACIÓN DE CLASE INTEGRAL

⏰ Nivel educativo: Educación Primaria
📚 Grado: 4º
🗓️ Duración: 1 sesión de 45 minutos
🔎 Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
🎯 Propósito didáctico del alumno (PDA): Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
🧩 Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
🧠 Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Educación Socioemocional y Español)
🗣️ Problema transversal a abordar: Uso de la comunicación asertiva para lograr nuestros objetivos personales y sociales.

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🌟 SECUENCIA DIDÁCTICA: UNA SESIÓN DE 45 MIN

🔹 Nombre de la sesión: “Mis emociones también sirven a los demás”

👩‍🏫 FASE I. ACTIVIDAD DE INICIO (10 minutos)
Objetivo: Activar conocimientos previos sobre emociones y generar un ambiente reflexivo e inclusivo.

✅ Actividad: “La rueda de las emociones”
Se mostrará a los estudiantes un cartel con distintas expresiones faciales (alegría, miedo, tristeza, enojo, sorpresa, calma). Los alumnos, organizados en semicírculo, expresarán brevemente una situación en la que hayan experimentado cada emoción.

📍 Preguntas guía:
• ¿Cómo te sentiste cuando estuviste triste?
• ¿Qué hiciste con esa emoción?
• ¿Cómo reaccionaron los demás ante tu emoción?

💬 Actividad de pensamiento crítico: “Emoción y consecuencia”
Los alumnos deberán proponer una consecuencia positiva o negativa de expresar o reprimir esa emoción.

📎 Inclusión: Todos los alumnos participan oralmente o mediante tarjetas con pictogramas según sus necesidades.

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