Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica: Proyecto Comunitario en Inglés
Nivel: Secundaria – 3º Grado
Asignatura: Inglés
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Título del Proyecto: “Healthy Living Stories: Sharing to Inspire”
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El estudiante cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable, y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.

Enfoques Transversales:

• Vida Saludable


• Pensamiento Crítico


• Interdisciplinariedad con Formación Cívica y Ética, y Ciencias (Salud y Adicciones)

Problemática a Atender:
La falta de orientación y conocimiento sobre las consecuencias de las adicciones físicas y mentales en los adolescentes.

Metodología: Proyecto Comunitario
Producto Final del Proyecto:
Creación y difusión de un video/audio/póster digital en inglés con historias de vida saludable, que será presentado a la comunidad escolar a través de los medios escolares (radio, boletines, redes internas).

Competencias:

• Comprensión de textos orales y escritos en inglés


• Expresión oral y escrita en inglés


• Trabajo colaborativo y pensamiento crítico


• Sensibilización social y promoción de la salud

Sesión 1: Introducción al Proyecto
Inicio (10 min)

• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por vida saludable? ¿Qué conocen sobre adicciones en adolescentes?


• Identificación de conocimientos previos sobre los medios de comunicación en inglés

Desarrollo (30 min)

• Presentación del proyecto (objetivo, producto final, tiempos)


• Revisión de ejemplos reales de