Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: INGLÉS - COMUNIDAD SECUNDARIA 1º
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Eje: Vida saludable y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinario: Falta de orientación y conocimiento sobre las consecuencias de las adicciones físicas y mentales en adolescentes
Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Promover la reflexión crítica y acción participativa de los estudiantes respecto al impacto de las adicciones en la salud, mediante la recuperación, análisis y difusión de mensajes en inglés desde medios masivos de comunicación que fomenten estilos de vida saludables.

ETAPA DE PLANEACIÓN (Sesión 1)

SESIÓN 1 – Introducción al proyecto: ¿Qué es una vida saludable?
Fase de Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: lluvia de ideas sobre “vida saludable” y “adicciones” en equipo.


• Pregunta detonadora: ¿Por qué es importante hablar sobre las adicciones desde los medios de comunicación en inglés?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del proyecto: elaboración de un producto final comunitario (campaña digital en inglés para prevenir adicciones).


• Lectura guiada de mensajes cortos en inglés sobre hábitos saludables (posters, slogans, comerciales).


• Identificación y subrayado de vocabulario clave (healthy, wellness, addiction, mental health, exercise, nutrition, etc.)

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión colectiva: ¿Qué me