La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de alumnos con mucha movilidad de estado a estado, la mayoría tiene internet.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre lo que saben acerca de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
   
   
   • Anotar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el problema de la movilidad de los alumnos y su acceso a internet.
   
   
   • Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podríamos utilizar internet para investigar y aprender más sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América?
   
   
   
   



4. Trabajo en equipos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar en internet acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
   
   
   • Deberán buscar información confiable y relevante para responder a la pregunta planteada anteriormente.
   
   
   • Establecer un límite de tiempo para la investigación.
   
   
   
   



5. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.
   
   
   • Se fomentará la participación de todos los alumnos.
   
   
   • Se puede realizar una lluvia de ideas en el pizarró