Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o la comunidad

Jessica Hernández
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase – Comunidad
Nivel: Educación Primaria – 3º Grado
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Área: Lengua Materna – Español
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o la comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema detectado: Los alumnos desconocen las características, estructura, elementos y función de una nota informativa o reporte de noticia.
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA): El alumno identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.


Título del Proyecto: “¡Nuestra voz en la comunidad escolar!”


Justificación Pedagógica:
Este proyecto busca formar ciudadanos críticos y participativos mediante el desarrollo de habilidades de lectura y escritura de textos informativos. A través de la metodología de proyecto comunitario, los alumnos identificarán un problema o hecho relevante de su entorno escolar o comunitario, analizarán su impacto y crearán notas informativas con una postura argumentada. Se propicia así un aprendizaje situado, significativo e interdisciplinario, que fortalece la apropiación de la cultura a través del lenguaje.


Áreas Interdisciplinarias Integradas:



  • Formación Cívica y Ética: análisis de situaciones que afectan a la comunidad escolar.

  • Ciencias Sociales: contexto comunitario y participación social.

  • Artes: diseño visual de la nota para su difusión.


SESIÓN 1: Explorando el mundo de la noticia
Duración: 45 minutos


Propósito de la sesión:
Que los alumnos cono