Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

¡Con mucho gusto! A continuación, presento una planeación de clase para primer grado de primaria bajo los lineamientos solicitados, integrando escritura colectiva por dictado, enfoque interdisciplinar, con metodología de proyecto comunitario, pensamiento crítico, y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. La planeación está estructurada en tres sesiones de 45 minutos cada una.

Planeación de Clase

Grado: 1º de primaria
Área: Lengua Materna – Español
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos
Tema central: Escritura colectiva por medio del dictado
Enfoques: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas
Problema a atender: Los alumnos omiten letras al redactar oraciones cortas y su fluidez lectora es limitada.

Propósito didáctico del aprendizaje (PDA):
El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Nombre del Proyecto Comunitario: “Historias de mi comunidad”

Descripción del Proyecto:
Los alumnos, a partir de sus experiencias y vivencias familiares o comunitarias, construirán colectivamente un cuento breve que relate una situación típica de su comunidad (una feria, una visita al mercado, una leyenda del barrio, etc.). Este cuento será dictado al docente y compartido con las familias en una lectura grupal.

Competencias que se desarrollan:

• Lenguaje oral y escrito: Expresa ideas, opiniones y emociones por medio del lenguaje.


• Convivencia y ciudadanía: Reconocimiento de la diversidad cultural.


• Pensamiento crítico: Reconoce distintas formas d