Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de Clase para Secundaria – Tecnología (2º grado)
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Problemas Interdisciplinarios a Atender:

• Diseño de circuitos eléctricos casa habitación


• Movilidad eléctrica


• Sustentabilidad


• Vida saludable

Resumen de Proyecto:
Los alumnos, mediante la metodología de Aprendizaje Servicio, diseñarán una propuesta de mejora para la eficiencia energética de una vivienda simulada (maqueta) y su sistema de movilidad, con énfasis en el uso de energías limpias y hábitos saludables. El producto final será compartido con una comunidad escolar o familiar, promoviendo la concienciación sobre el uso responsable de la tecnología y los recursos naturales.

SESIÓN 1
Título: ¿Cómo afecta la tecnología a la vida y al ambiente?

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos con preguntas detonadoras:
  ¿Qué entendemos por un sistema tecnológico? ¿Qué impacto tienen los productos tecnológicos en la salud y el medio ambiente?


• Presentación del reto: Propuesta de diseño sustentable para sistemas eléctricos en una vivienda y soluciones de movilidad.


• Formación de equipos colaborativos.

Desarrollo (35 minutos)

• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos desde una mirada crítica y sustentable.


• Presentación teórica con ejemplos reales de sistemas eléctricos doméstico