Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los niños no saben convivir.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de convivir y respetar a los demás".


• Lectura de un cuento que aborde la temática de la diversidad y la importancia de respetar a los demás.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de convivencia y respeto.


• Elaboración de un mural con dibujos y frases que representen la diversidad y la convivencia respetuosa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Juego de roles: "Aprendiendo a convivir".


• Los niños se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones de convivencia, enfocándose en el respeto y la colaboración.


• Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre las situaciones representadas y se buscarán soluciones o estrategias para mejorar la convivencia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: "Conociendo a nuestros compañeros".


• Los niños se sentarán en círculo y cada uno compartirá algo sobre sí mismo (nombre, edad, gustos, etc.).


• Luego, se formarán parejas y cada pareja deberá entrevistarse mutuamente para conocerse más a fondo.


• Al finalizar, cada pareja compartirá algo interesante que hayan descubierto sobre su compañero.

Sesión