"Explorando el mundo de los dinosaurios y las operaciones"

Elizabeth Puente
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa un repertorio multiplicativo de factores de una cifra, para resolver multiplicaciones y divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Multiplicación y División como Operaciones Inversas
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque interdisciplinar: Matemáticas, Ciencias Naturales (Paleontología - Dinosaurios), Artes y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Construye y usa un repertorio multiplicativo de factores de una cifra, para resolver multiplicaciones y divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).


TEMÁTICA TRANSVERSAL: “DINOSAURIOS Y MATEMÁTICAS: EL MUNDO PREHISTÓRICO DESDE LAS OPERACIONES”


PROPÓSITO DE LA PLANEACIÓN:
Que los alumnos comprendan la relación inversa entre la multiplicación y la división a través de experiencias significativas relacionadas con los dinosaurios, integrando el pensamiento artístico y crítico durante el proceso de indagación.


SESIÓN 1: "Explorando el mundo de los dinosaurios y las operaciones"
Propósito: Activar conocimientos previos y presentar el tema mediante la indagación guiada.


→ Inicio (10 minutos):
— Bienvenida.
— Actividad de motivación: "¿Qué sabes sobre los dinosaurios?"
— Lluvia de ideas en papel kraft.
— Observación de imágenes de dinosaurios proyectadas.


→ Desarrollo (25 minutos):
— Presentación de un cuento ilustrado: “DinoMultiplicón y Divisauria” donde los dinosaurios usan multiplicaciones y divisiones para sobrevivir.
— Preguntas detonadoras:
• ¿Qué operaciones usan los personajes?
• ¿Cómo se relacionan?
• ¿Qué significa multiplicar y dividir en el contexto de los dinosaurios?
— Actividad en equipos: Responder cuestionario artístico. Dibuja un dinosaurio y representa con materiales (plastilina, palillos,