Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Igualdad de género, pensamiento crítico, resolución de problemas

Objetivo PDA:
Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Problema por resolver:
Los niños tienen dificultades para la resolución de problemas.

PROPÓSITO GENERAL:
Que las niñas y niños de segundo grado de preescolar reconozcan, a través del trabajo colaborativo y la exploración de su entorno, que diversas personas (sin distinción de género) realizan actividades y brindan servicios que benefician al bienestar común y que, como grupo, pueden resolver situaciones mediante la valoración de distintas perspectivas.

UNIDAD DIDÁCTICA: "¿Quién ayuda en nuestra comunidad?"

SESIÓN 1
Duración: 45 minutos
Nombre de la sesión: “¿Qué pasaría si nadie ayudara?”

FASE: Presentación del problema

Propósito de la sesión:
Despertar el interés en los estudiantes utilizando una situación problema relacionada con los servicios comunitarios y motivarlos a investigar y reflexionar en grupo para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Situación problema a presentar:
La comunidad de una niña llamada Sofía está teniendo un problema: los encargados de diferentes trabajos no pudieron asistir un día. Nadie recogió la basura, no hubo quien cuidara a los niños en la escuela, ni quien preparara la comida en el comedor comunita