Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación Didáctica
Grado: 4º de Primaria
Asignatura: Artes – Experiencias Estéticas
Duración: 1 sesión (45 minutos)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión
Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinar
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Problema a abordar: Inasistencia escolar

Propósito didáctico anual (PDA):
El alumno elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.

Competencias a desarrollar:

• Sensibilidad estética


• Creatividad colaborativa


• Empatía e inclusión


• Expresión artística a través de diversos lenguajes


• Solución de problemas mediante el arte y la colaboración

Campo formativo transversal:

• Formación Cívica y Ética (valores de empatía, colaboración y responsabilidad)


• Lenguaje (expresión verbal y escrita de ideas)


• Educación Socioemocional (identificación de emociones y trabajo en equipo)

⮞ Secuencia Didáctica | Sesión Única (45 minutos)

Fase 1: Activación (10 minutos)
Estrategia: Exploración estética del entorno escolar

• Actividad:

• Se inicia con una breve conversación guiada:
  “¿Qué cosas les gustan de su escuela? ¿Qué cosas creen que podríamos mejorar para que todos tengamos ganas de venir cada día?”


• Los alumnos comparten ideas mientras el docente registra en el pizarrón palabras clave.


• Se proyectan imágenes de propuestas artísticas hechas por niños (murales, instalaciones, obras teatrales,