Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE PARA NIVEL INICIAL 1º
Edad referencial: 3 años
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema central: La corresponsabilidad de los adultos en el cuidado, protección y garantía de derechos de niñas y niños.
Objetivo de desarrollo del aprendizaje (PDA): Genera confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Igualdad de género – Vida saludable
Área interdisciplinaria: Conocimiento del entorno – Educación emocional – Expresión corporal

PROBLEMA GENERADOR DEL PROYECTO
“En nuestra comunidad, algunos niños y niñas dicen que nadie les ayuda a cuidarse cuando se sienten tristes o tienen un golpe en el cuerpo. ¿Qué pueden hacer las personas adultas para ayudarlos a sentirse protegidos, amados y seguros?”

RELACIÓN INTERDISCIPLINAR
Tema integrador: “Descubro mi cuerpo y aprendo a cuidarlo con la ayuda de mis adultos”
Áreas integradas: Educación emocional y reconocimiento del cuerpo – Educación en derechos – Motricidad

SESIÓN 1:
Título: “Mi cuerpo es especial y merece cuidado"
Duración: 45 minutos

INTENCIÓN PEDAGÓGICA:
Los niños y niñas identificarán sus partes del cuerpo y reflexionarán sobre la importancia del cuidado personal, iniciando el reconocimiento de que los adultos son responsables de ayudarlos a proteger y amar su cuerpo.

ACTIVIDAD INICIAL (10 minutos)

• Cuento animado: “Martina descubre su cuerpo”
  Se narra un cuento con muñecos o tarjetas ilustradas, donde Martina explora sus partes del cuerpo y aprende que su cuerpo es único y especial.


• Preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Qué partes del cuerpo t