Las tensiones del siglo XX: Causas de la Primera Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación Didáctica para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las tensiones del siglo XX: Causas de la Primera Guerra Mundial
Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje Interdisciplinar: Resolución de conflictos (Educación Cívica y Ética)
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Problema detonador:
“Imagina que formas parte de un comité internacional de jóvenes asesorando a líderes mundiales para evitar una nueva guerra global. Tu misión es explicar a la comunidad internacional qué causó la Primera Guerra Mundial y qué errores se deben evitar para prevenir un conflicto semejante en el presente. ¿Puedes identificar las tensiones que llevaron al conflicto y proponer mecanismos para resolverlas de manera pacífica y equitativa?”

SESIÓN 1: Introducción al problema y contexto histórico

Inicio (10 min):

• Se presenta el problema detonador en un formato audiovisual (video corto de 3 minutos con dramatización del inicio de la Primera Guerra Mundial).


• Pregunta generadora: ¿Qué podría haber hecho la humanidad para evitar el estallido de la guerra?

Desarrollo (30 min):

• Actividad grupal: Mapa mental colectivo en equipos, respondiendo a la pregunta: ¿Qué elementos generan tensiones entre países? (Nacionalismo, imperialismo, militarismo, alianzas, etc.)


• Breve línea del tiempo sobre eventos previos a 1914.

Cierre (10 min):

• Reflexión escrita individual: ¿Qué similitudes hay entr