Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE ARTES — SECUNDARIA 1º GRADO
Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una
Proyecto: “ExpresArte Saludable”
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Problema interdisciplinario a atender: El sedentarismo
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, con perspectiva de inclusión
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos y otros elementos de las artes para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO
Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una vida saludable mediante la creación y difusión de mensajes artísticos que combatan el sedentarismo, fomentando la expresión estética individual y colectiva, desde una mirada inclusiva y comunitaria.

SESIÓN 1: DESCUBRIENDO EL PROBLEMA Y LAS POSIBILIDADES DEL ARTE
Inicio:

• Recepción cálida e inclusiva.


• Dinámica de integración: “Mis movimientos favoritos” (cada alumno comparte un gesto o movimiento físico que disfrute hacer).


• Presentación del tema: "Vida saludable" y el problema del sedentarismo.


• Preguntas detonantes: ¿Qué es para ti una vida saludable? ¿Cómo afecta el sedentarismo a nuestra salud y emociones? ¿Cómo lo ves en tu comunidad escolar?

Desarrollo:

• Observación y análisis de obras visuales, escénicas y audiovisuales que aborden temas de salud y movimiento (ej. murales de salud pública, campañas gráficas, performances).


• Discusión guiada sobre cómo el arte puede comunicar ideas poderosas.


• Mapeo colectiv