Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Tema: Sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo.


• Planteamiento de preguntas generadoras para que los alumnos investiguen y reflexionen sobre el tema.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Asignación de una pregunta generadora a cada equipo para que investiguen y discutan en grupo.


• Recopilación de información por parte de los equipos y elaboración de un mapa conceptual sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

Cierre:

• Presentación y socialización de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y mantener saludable el sistema digestivo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes y videos relacionados con el sistema digestivo.


• Planteamiento de preguntas para generar la indagación en los alumnos.

Desarrollo:

• Reali