Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – COMUNIDAD (2º DE PRIMARIA)
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Problema a abordar: Construir una comunidad de paz
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

🎯 PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:
Promover la reflexión crítica en los alumnos sobre la forma en que las personas son, piensan, actúan y se relacionan, desarrollando actitudes de empatía y convivencia armónica. A través del arte y la expresión estética, los estudiantes identificarán las diferencias y similitudes entre ellos y otras culturas, para construir colectivamente propuestas que fortalezcan una comunidad de paz en su entorno escolar.

SESIÓN 1: “Descubro quién soy y quiénes somos”

🕓 Duración: 45 minutos
🎯 Propósito: Reconocer y valorar las diversas formas de ser y pensar dentro del grupo, identificando las características que nos hacen únicos y aquellas que compartimos.
🎨 Enfoque artístico y estético: Dibujo libre, escultura con plastilina, representación de emociones
🌍 Enfoque intercultural: Reflexión sobre la diversidad de familias y culturas presentes en el grupo

Actividades:

1. Círculo de bienvenida (10 minutos):
   Dinámica de saludo colectivo en distintos idiomas (hola, salam, bonjour, etc.). Se explica brevemente la riqueza de las lenguas como forma de reconocer distint