“¿Qué como y bebo todos los días?”

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - EDUCACIÓN PRIMARIA (2° GRADO)
Enfoque de Vida Saludable
Modalidad: Aula presencial
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque Interdisciplinario (Ciencias Naturales, Educación Socioemocional y Educación Física)
Problema a atender: Orientar a los alumnos hacia una alimentación saludable

Objetivo de aprendizaje (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
El alumno reconoce y clasifica los alimentos y bebidas que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.

Tema central:
Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Competencias a desarrollar:

• Comprensión del entorno natural y social


• Promoción de estilos de vida saludables


• Resolución de problemas y trabajo colaborativo


• Reflexión crítica sobre decisiones personales


• Comunicación oral y escrita

Materiales:

• Carteles informativos


• Imágenes recortables de alimentos


• Presentación digital o rotafolio


• Hojas de trabajo


• Cuaderno de indagación del alumno


• Botellas de agua simple potable


• Espacio para actividad física

SESIÓN 1: “¿Qué como y bebo todos los días?”
(Indagación guiada – Ciencias Naturales y Educación Socioemocional)

Objetivo específico: Identificar los alimentos y bebidas que consumen los alumnos en su vida cotidiana y reconocer los hábitos personales relacionados con su alimentación.

Inicio (10 min):
• Activación de conocimientos previos:
El docente inicia una ronda de preguntas:
– ¿Qué comiste hoy en el desayuno?
– ¿Qué llevas no