Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase - 6º de Primaria
Asignatura: Español (interdisciplinaria con Formación Cívica y Ética)
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema a solucionar: Falta de inclusión en el grupo

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Título del proyecto comunitario:
“Hablemos para incluirnos: Diálogo por un aula sin exclusión”

Justificación del proyecto:
En el grupo se han identificado actitudes de exclusión hacia algunos compañeros. Este proyecto busca fomentar la inclusión mediante la reflexión crítica, el análisis de causas y la exposición de propuestas a través de un debate organizado en el aula.

Competencias que se favorecen:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


• Analizar y reflexionar sobre información recibida.


• Participar con una actitud constructiva en la solución de conflictos.


• Valorar la diversidad cultural y social.

Sesión 1 – Exploración y reflexión crítica
Propósito: Identificar el problema de inclusión en el grupo y analizarlo a través de la lectura y discusión.

Actividades:

1. Apertura (10 min)
   
   
   • Se presenta la pregunta guía: ¿Qué significa incluir y por qué