Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Clase para Inicial 1°
Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas / Vida saludable
Problema identificado: Los estudiantes aún no comprenden bien el desarrollo de su lenguaje.

Nombre del Proyecto Comunitario: “Con mi voz, te cuento cómo me siento”

PROPÓSITO DEL PROYECTO:
Fomentar en los niños y niñas de Inicial 1° la exploración y uso de diversas formas de lenguaje como medio para expresar emociones, necesidades y pensamientos, desarrollando una conciencia lingüística a través de actividades artísticas, corporales y lúdicas, en un entorno de cuidado y vida saludable.

SECUENCIA DIDÁCTICA POR SESIÓN:

SESIÓN 1: “Descubro mi voz”
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconocer el sonido de su voz como medio de expresión y experimentación.
Contenido: El maternés y el balbuceo como primeros lenguajes.

Actividades:
• Ronda de bienvenida con canciones cantadas por los docentes en tono materno (maternés).
• Juego de sonidos: imitar sonidos suaves, agudos, graves y rítmicos.
• Danza libre con pañuelos al ritmo de música instrumental suave.
• Cierre con respiración profunda y masaje de mariposa (vida saludable).

Materiales: Pañuelos de colores, instrumentos de percusión, espejo, música instrumental suave.
Experiencia estética: Escucha y movimiento creativo.

Evaluación forma