El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

🎓 Planeación de Clase: Inglés 3º de Secundaria
📚 Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
🎯 PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad
🔍 Estrategia metodológica: Proyecto comunitario
🧠 Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable
🌱 Problema comunitario a abordar: Tala de árboles – Estrategias para la conservación y uso responsable de los recursos naturales

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📆 Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
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🧩 Sesión 1: Identificando el problema: tala de árboles en nuestra comunidad

Fase de Inicio (10 minutos):
• El docente introduce el tema en inglés: “What are some problems in our community?”
• Se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón con problemas comunitarios (en inglés), guiando a los estudiantes a mencionar la tala de árboles.
• Se presenta un video breve (1-2 minutos) sobre la deforestación y su impacto en la salud y el entorno (subtítulos en inglés).
• Se les cuestiona: “Why is this a problem? How does it affect our health and environment?”

Fase de Desarrollo (30 minutos):
• El docente organiza a los alumnos en equipos de 4.
• Cada equipo recibe una ficha de trabajo con preguntas guía en inglés:
– “What is deforestation?”
– “Why do people cut trees?”
– “What are the consequences for our community?”
– “How does it affect people’s health?”
• Los alumnos investigan en línea (uso de celulares/tablets permitidos) o con materiales impresos.
• Se les pide escribir 5 oraciones en inglés describiendo el problema y cómo afecta a su comunida