Historia – Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Historia – Secundaria 3º
Tema central: Las tensiones en el siglo XX
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje transversal: Interdisciplinariedad con énfasis en mejora del aprovechamiento escolar
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

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𝐏𝐫𝐨𝐛𝐥𝐞𝐦𝐚 𝐠𝐮𝐢́𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐞𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬
“¿Por qué, si hubo tantos avances tecnológicos en el mundo durante la Segunda Revolución Industrial, muchas personas aún vivían en pobreza, discriminación y desigualdad en distintas partes del mundo, incluyendo hoy en día en nuestra comunidad?”

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𝐒𝐄𝐒𝐈𝐎́𝐍 𝟏: Introducción al problema y contexto histórico

𝐅𝐀𝐒𝐄 𝐈. 𝐈𝐍𝐈𝐂𝐈𝐎 (10 min)
• Activación de conocimientos previos a través de una línea del tiempo interactiva proyectada (uso de TIC).
• Pregunta detonadora: ¿Qué transformaciones económicas crees que se originaron a partir de los avances tecnológicos?
• Se explica brevemente el enfoque del Aprendizaje Basado en Problemas y se plantea el problema a investigar.

𝐅𝐀𝐒𝐄 𝐈𝐈. 𝐃𝐄𝐒𝐀𝐑𝐑𝐎𝐋𝐋𝐎 (30 min)
• División de alumnos en equipos heterogéneos (equilibrando niveles de aprovechamiento para fomentar tutoría entre pares).
• Se asignan roles dentro del equipo (coordinador, lector, secretario, portavoz) para garantizar participación equitativa.
• Lectura guiada de fuentes históricas sobr