El impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Luis Fernando SAN- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación Didáctica de Clase para 3º de Primaria
Área: Ciencias Naturales (Interdisciplinar con Educación Socioemocional y Vida Saludable)
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: El impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Educación Socioemocional
Problemática a atender: Los niños del aula demuestran mucha inquietud
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
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SESIÓN 1
Título: Explorando nuestro entorno
Propósito: Sensibilizar a los alumnos sobre su entorno natural y reconocer cambios a partir de las actividades humanas.
Estrategia de indagación: Observación guiada
Actividades:
- Conversación inicial: ¿Qué es naturaleza? ¿Qué hay en nuestro entorno natural? ¿Qué ha cambiado últimamente? (10 min)
- Salida breve al patio o alrededores de la escuela guiada por preguntas: ¿Qué vemos que es natural? ¿Qué ha sido modificado por el ser humano? (20 min)
- Registro en bitácora de observación (dibujos + palabras clave). (10 min)
- Cierre grupal con expresión libre: reflexión oral sobre lo observado. Destacar emociones y pensamientos. (5 min)
Estrategia para inquietud: Actividad en movimiento (salida al entorno), expresión artística, participación activa.
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