Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada (PDA)
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica – Vida saludable – Interdisciplinariedad (Ciencias, Educación Física, Formación Cívica y Ética)
Problema comunitario a atender: Inadecuada alimentación y sedentarismo como causas frecuentes de enfermedad.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Producto final del proyecto:
Carteles impresos con mensajes e imágenes que promuevan hábitos saludables, los cuales serán colocados en espacios públicos de la comunidad escolar y/o municipal.

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Sesión 1
Título: ¿Qué es una vida saludable y por qué es importante comunicarla?

Inicio (10 min)
• Actividad de activación: Reflexión inicial con los alumnos en círculo: ¿Qué entienden ustedes por vida saludable? ¿Qué prácticas realizan en su día a día que contribuyen o afectan su salud?
• Se contextualiza al grupo respecto al problema comunitario: se presentan datos locales sobre obesidad, sedentarismo, alimentación deficiente y enfermedades relacionadas.
• Se pregunta: ¿Cómo podríamos ayudar desde la escuela a mejorar esta situación?

Desarrollo (30 min)
• Lectura de textos breves (noticias, fragmentos de artículos o folletos del sector salud) que hablen sobre la alimentación adecu