Textos de Divulgación Científica

Plan de clase

Planeación de Clase: Español – 3º Secundaria
Tema: Textos de Divulgación Científica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Eje temático: Comunidad
Problema comunitario: Reciclaje del agua en la comunidad y a nivel nacional

Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Enfoque:

• Desarrollo del pensamiento crítico.


• Apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.


• Aprendizaje interdisciplinario con enfoque en ciencias naturales y medio ambiente.

Producto Final del Proyecto:
Creación de un cartel o cápsula informativa escrita y digital (video o infografía digital) sobre el reciclaje del agua, dirigida a la comunidad escolar, con base en los textos de divulgación científica.

Competencias que se favorecen:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.


• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.


• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

Sesión 1: Introducción al proyecto y análisis de textos de divulgación científica

⮚ Inicio (10 minutos)

• Dinámica de reflexión inicial: “¿Cómo cuidas el agua en tu casa y en tu escuela?”


• Preguntas generadoras:
  • ¿Qué sabes sobre el reciclaje del agua?
  • ¿Por qué podría interesarle a la comunidad escolar este tema?
  • ¿Qué rol tienen las ciencias y la comunicación para solucionar este problema?


• Activación de conocimientos previos m