“Descubro emociones con mi cuerpo y mi voz”**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: PRODUCCIÓN DE EXPRESIONES CREATIVAS A TRAVÉS DEL TEATRO EN PREESCOLAR 1º

Grado: Preescolar 1º
Campo formativo transversal: Artes y experiencias estéticas
Tema central: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Duración: Tres sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los niños aún no saben cómo expresarse artísticamente a través del teatro o dramatizaciones
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

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🌟 ENFOQUE GENERAL DEL PROYECTO COMUNITARIO: “Mi mundo en escena”

Este proyecto tiene como finalidad acercar a los niños al lenguaje artístico teatral y a la dramatización como formas de expresión de sus experiencias personales, familiares y su entorno. A través de juegos dramáticos, expresión corporal, sonido, música y creación de personajes, se les guiará en la creación y presentación de pequeñas escenas desarrolladas desde su propio mundo e imaginación.

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🎭 SESIÓN 1: “Descubro emociones con mi cuerpo y mi voz”

Propósito de la sesión: Iniciar en los niños el reconocimiento de sus emociones y su cuerpo como herramienta expresiva para la dramatización.

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida al círculo del arte.


• Se presenta una caja con emociones (feliz, triste, enojado, miedo, sorpresa) con dibujos y colores.


• Los niños sacan una emoción y tratan de representarla con gestos y sonidos.