Textos de divulgación científica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: ESPAÑOL 3º SECUNDARIA
Unidad temática: Textos de divulgación científica
Tema transversal: Problemáticas ecológicas: contaminación y residuos plásticos
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Producto final: Elaboración de una propuesta de divulgación científica con participación de la comunidad escolar.

Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias y generar conciencia sobre problemáticas ecológicas, específicamente la contaminación y los residuos plásticos.

ASIGNATURA: Español
GRADO: Tercer grado de secundaria

COMPETENCIAS DISCIPLINARES:

• Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


• Analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.


• Valora la diversidad lingüística y cultural de su entorno.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

• Conciencia ecológica y ciudadana.


• Habilidades del pensamiento crítico.


• Trabajo colaborativo y participación activa en la comunidad escolar.

ÁREAS INTERDISCIPLINARES:

• Ciencias Naturales: comprensión del impacto de los residuos plásticos.


• Formación Cívica y Ética: responsabilidad ecológica y participación comunitaria.


• Artes: elaboración creativa de materiales de divulgación visual y textual.

PROYECTO COMUNITARIO:
Nombre del proyecto: “¡Ciencia para un Mundo Limpio!”
Descripción: A través de la lectura y análisis de textos de divulgación cien