Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo nuestro nombre: Reconociendo y escribiendo las letras"

Objetivo principal: Reconocer las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Objetivo interdisciplinar: Superar las dificultades para identificar y escribir el nombre propio.

Sesión 1: (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Motivar a los estudiantes a participar en la actividad.

   
   



2. Actividad de reconocimiento de letras (15 minutos)
   a. Mostrar a los alumnos diferentes materiales impresos y digitales con letras.
   b. Pedirles que busquen y señalen las letras de su nombre en los materiales.
   c. Proporcionar retroalimentación y refuerzo positivo durante la actividad.

   
   



3. Juego de reconocimiento de letras (15 minutos)
   a. Organizar a los alumnos en parejas o pequeños grupos.
   b. Entregar tarjetas con las letras del alfabeto.
   c. Pedirles a los estudiantes que busquen las letras de su nombre y las coloquen en orden.
   d. Brindar apoyo y orientación según sea necesario.

   
   



4. Actividad de escritura de letras (10 minutos)
   a. Proporcionar a los alumnos hojas de papel y lápices.
   b. Pedirles que practiquen escribir las letras de su nombre varias veces.
   c. Ofrecer asistencia individualizada a aquellos que lo necesiten.

   
   

Sesión 2: (45 minutos)

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)
   a. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Hacer preguntas a los estudiantes para comprobar su comprensión.

   
   



2. Actividad de creación de nombre en diferentes contextos (20 minutos)
   a. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como plastilina, papel, pinturas, etc.
   b. Pedirles que creen