El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas/mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas

Plan de clase

Planeación de Clase – Educación Inicial 1º
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas/mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas
Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Problema a abordar: “Quiero tener el control del grupo y que todos se interesen por las actividades”

Título del Proyecto Comunitario:
“Mi Espacio, Nuestro Mundo: Jugamos y Creamos Juntos”

Justificación:
Esta actividad se fundamenta en la necesidad de fortalecer la participación activa, el disfrute estético y el trabajo colaborativo a través de la expresión artística. Promueve la creación de vínculos entre los niños, fomenta la inclusión y busca generar interés común mediante el respeto a los ritmos, gustos y estilos de cada participante.

Competencias del Currículo de Educación Inicial (referenciales):

• Se expresa artísticamente mediante diferentes lenguajes, transformando el espacio y los materiales.


• Participa activamente en actividades grupales, valorando la colaboración y el respeto.


• Desarrolla la identidad y el sentido de pertenencia desde la exploración del entorno.

Secuencia Didáctica
Sesión 1 (45 minutos)
Nombre de la actividad: “Pintamos Nuestro Rincón Mágico”

Propósito de la sesión:
Fomentar la participación grupal y el sentido de pertenencia mediante la transformación artística del aula, permitiendo que cada niño y niña exprese su forma de ver el mundo a través del arte, mediante juegos y estímulos sensoriales.

Inicio (10 minutos) –