Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Modalidad: Aula y comunidad
Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar (Español, Educación Socioemocional, Ciencias y Artes)
Problema a abordar: Identificar hábitos saludables en su contexto y medios de difusión
Producto final: Elaboración y difusión de un mensaje impreso para promover una vida saludable en la comunidad escolar
Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas

Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Tema:
Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

• Comunicación oral y escrita con propósitos diversos.


• Pensamiento crítico y creativo.


• Participación y colaboración.


• Apreciación estética y expresión artística.


• Habilidades para la vida saludable y la ciudadanía.

RECURSOS
Cartulinas, hojas blancas, marcadores, colores, revistas para collage, computadoras (opcional), ejemplos de carteles y folletos, proyector, material audiovisual sobre hábitos saludables.

SESIÓN 1 – EXPLORACIÓN Y PLANEACIÓN
Fase: INICIO (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización: "¿Qué es vivir saludablemente?"
  Los alumnos comparten ideas sobre qué significa tener una vida saludable. Se anotan en el pizarrón palabras clave como ejercicio, alimentación, salud mental, higiene, descanso, entre otras.


• Se visualiza un video breve sobre hábitos saludables en