Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Pedro Natanael
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Inglés – Primer Grado de Secundaria
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable
Proyecto Comunitario Interdisciplinario – Vida Saludable y Convivencia Escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Inclusión – Vida Saludable – Educación Socioemocional – Participación Comunitaria
Producto Final del Proyecto: Campaña escolar en inglés que difunda mensajes saludables y promueva la buena convivencia entre compañeros, presentada mediante carteles, podcast o mensajes audiovisuales internos en la escuela.


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Competencias que se favorecen:



  • Comprensión e interpretación de textos orales y escritos en inglés.

  • Producción de mensajes orales y escritos en inglés.

  • Participación colaborativa en proyectos comunitarios.

  • Reconocimiento y ejercicio de los valores para la convivencia.

  • Apreciación y respeto por la diversidad.


Áreas interdisciplinarias involucradas:



  • Formación Cívica y Ética (convivencia escolar)

  • Educación Física (vida saludable)

  • Tecnología y Comunicación


INCLUSIÓN:
Se promueve la participación de todos los alumnos, considerando diferentes estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico), brindando apoyos específicos a estudiantes con barreras en el aprendizaje o discapacidad. Se prioriza el respeto por la diversidad y el trabajo colaborativo.


SESIÓN 1: Exploración y reflexión sobre vida saludable y convivencia


Inicio (10 minutos):



  • Dinámica “Las Palab