Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2° de Secundaria
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Proyecto Comunitario: “Historias que nos unen”
Duración: 7 sesiones (50 minutos cada una)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema comunitario a atender: Impulsar el desarrollo educativo mediante la promoción de la lectura y la recuperación de la tradición oral.

📘 Justificación del proyecto:
A través de este proyecto, los alumnos explorarán la riqueza de la lengua española en su dimensión estética mediante cuentos y narrativas orales tradicionales de su comunidad. Se busca rescatar, analizar y recrear historias locales con un enfoque literario, para promover el pensamiento crítico, la identidad cultural y el compromiso con el desarrollo educativo en su comunidad.

📚 Descripción del proyecto comunitario:
Los estudiantes trabajarán en grupos para recoger cuentos y leyendas orales de su comunidad (de familiares, vecinos u otros actores locales), los analizarán en clase desde una perspectiva literaria (estructura, lenguaje, recursos estéticos), y finalmente escribirán y presentarán sus propias versiones con elementos literarios reforzados. El producto final será una compilación de cuentos comunitarios ilustrados y leídos en voz alta frente a las familias y estudiantes de grados menores.

⏰ Sesión 1 – Introducción al proyecto: La literatura como memoria de la comunidad
Inicio (10 min):

• Dinámica d