Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase para Segundo Grado de Preescolar

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Nivel: Preescolar 2º
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno selecciona saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, los compara con los de sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Problema a abordar:
Los estudiantes no identifican la diferencia entre oficios y profesiones en su comunidad ni comprenden cómo los saberes familiares y comunitarios contribuyen a resolver situaciones cotidianas.

Competencias que se favorecen:

• Participa en actividades que promueven el cuidado de sí, de los otros y del entorno.


• Reconoce y respeta saberes y costumbres de su familia y comunidad.


• Comunica sentimientos, experiencias e ideas a través de diversos lenguajes.


• Identifica roles sociales a través del juego, la observación y la indagación.

Sesión 1: Reconociendo saberes familiares y comunitarios

Duración: 45 minutos

Propósito: Que las niñas y niños reconozcan saberes familiares y comunitarios que les ayudan a resolver situaciones en la vida diaria, iniciando una diferenciación entre oficios y profesiones.

Secuencia Didáctica:

1. Activación de saberes previos (10 minutos)

Actividad:
Dinámica de “La rueda de las voces”. En círculo, cada niña y niño contará qué hace su mamá, papá, abuelos o personas con las que vive para ayudar en casa o en la comunidad (por ejemplo: coci