“Conociendo los días y lo que hacemos”

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMERO DE PRIMARIA

Docente: ____________________
Grado y grupo: 1º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Proyecto comunitario: "Los mensajes del día: aprendiendo a organizarnos y a cuidarnos"
Área principal: Lengua Materna
Disciplinas integradas: Inglés, Educación Socioemocional, Vida Saludable, Artes

PROPÓSITO PEDAGÓGICO (PDA):
El alumno escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

TEMA CENTRAL:
Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

PROBLEMÁTICA A ATENDER:
Los niños no saben los días de la semana en inglés.

ENFOQUE TRANSVERSAL:
Vida saludable (organización personal, hábitos de descanso, autocuidado y alimentación saludable).

METODOLOGÍA:
Proyecto comunitario (los estudiantes trabajan en la elaboración de un recurso visual comunitario que les ayude a recordar tareas, actividades y hábitos saludables cada día de la semana).

TÍTULO DEL PROYECTO:
“Mi calendario saludable y organizado”

PRODUCTO FINAL:
Calendario mural ilustrado por los niños con los días de la semana en inglés, actividades escolares, mensajes y dibujos saludables que les ayuden a organizarse y recordar lo que deben hacer cada día.

⯈ SESIÓN 1: “Conociendo los días y lo que hacemos”

⮞ Propósito:
Identificar los días de la semana en inglés y explorar lo que hacemos cada día para organizar nuestras actividades escolares y hábitos saludables.

⮞ Actividades didácticas:

1. Bienvenida y lluvia de ideas (10 min)
   El docente pregunta: ¿Qué actividades hacemos todos los días en la escuela? ¿Usamos dibujos o palabras