Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
VICTOR ALFONSO MERAZ- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Enfoque: Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Salud Socioemocional
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa, fortaleciendo su identidad, autoestima y trabajo en equipo, y reconociendo el arte como medio de expresión emocional y comunitaria.
Problemática a Atender:
Falta de una adecuada salud socioemocional que produce formas de violencia, baja autoestima, depresión y bajo aprovechamiento académico.
🖌 Sesión 1: Reconociendo nuestra historia común
Fase 1. Inicio (10 minutos)
- El docente da la bienvenida con música suave instrumental de fondo y solicita a los estudiantes formar un círculo para una dinámica breve de presentación: “Una palabra que me describa”.
- Se plantea la pregunta guía: ¿Qué recuerdos compartimos como comunidad que nos hacen quienes somos?
- Se explica el propósito del proyecto comunitario artístico: Recuperar una memoria colectiva significativa para representarla creativamente.
Fase 2. Desarrollo (30 minutos)
- Se presenta una breve exposición visual (imágenes, videos y fragmentos sonoros) de expresiones artísticas comunitarias (murales, performances, instalaciones, etc.) que representan memorias sociales.
- En equipos de 4-5 miembros, los alumnos conversan sobre acontecimientos significativos de su comunidad (