RECOLECCIÓN DE DATOS

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Matemáticas
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Unidad temática: Obtención y representación de información
Tema transversal: Investigación sobre las causas de eficiencia terminal de la educación telesecundaria de los alumnos de la comunidad del Huicaxltle
Enfoques pedagógicos: Pensamiento crítico, Inclusión, Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
"Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información."

Competencias:

• Analiza datos de su entorno para identificar patrones.


• Representa información de forma clara y comprensible.


• Desarrolla pensamiento crítico al interpretar información estadística.


• Participa de manera inclusiva y colaborativa en equipos de trabajo.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Ruta didáctica: Pregunta – Investigación – Análisis – Solución

Problemática comunitaria:
Investigar las causas de eficiencia terminal de la educación telesecundaria de los alumnos de la comunidad del Huicaxltle, con el fin de generar propuestas de mejora desde los propios estudiantes.

RECURSOS:

• Cuaderno, lápiz, calculadora


• Cartulinas, marcadores de colores


• Dispositivos móviles (si están disponibles) para registrar entrevistas


• Formatos de recolección de datos (cuestionarios)

CRITERIOS DE INCLUSIÓN:

• Formación de equipos heterogéneos (considerando género, rendimiento, habilidades)


• Participación activa de todos los alumnos con roles asignados


• Uso de recursos visuales y auditivos para apoyar la comprensión

SESIÓN 1: RECOLECCIÓN DE DATOS

Fase de Inicio (10 minutos):