Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

Ivan Cruz
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino, y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la sesión con una breve introducción al tema, explicando la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo se comunican las células nerviosas entre sí? ¿Cuáles son las principales glándulas endocrinas? Los alumnos deberán investigar la respuesta a la pregunta asignada utilizando diferentes recursos y luego compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  3. Discusión y síntesis: Con base en las respuestas de los grupos, realizar una discusión grupal para sintetizar la información y destacar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:
Tema: El sistema nervioso y su funcionamiento.


Objetivo de la sesión: Comprender el funcionamiento del sistema nervioso y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán la comunicación entre células nerviosas utilizando materiales como cuerdas y pelotas. Esto les permitirá comprender de manera más vi