“Explorando medios y mensajes saludables”

Plan de clase

Planeación de Clase – Inglés 1º Secundaria
Unidad: Vida Saludable y Medios de Comunicación
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema principal: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable e Interculturalidad Crítica
Interdisciplinariedad: Educación Socioemocional, Ciencias y Formación Cívica y Ética
Problema a atender: Conciencia a los alumnos para que tengan una mejor higiene y seguridad

PROYECTO: “Healthy Media – Jóvenes que inspiran salud”

Resumen del proyecto:
Los estudiantes explorarán mensajes en inglés de medios de comunicación que promuevan hábitos saludables, analizando su contenido cultural y social. Luego crearán campañas propias en inglés que se difundirán en medios escolares como afiches, cápsulas de radio escolar o publicaciones en redes educativas.

SESIÓN 1: “Explorando medios y mensajes saludables”

Inicio (10 min)
▪ Dinámica de activación: “¿Qué es para ti estar saludable?”
▪ Lluvia de ideas en inglés sobre vocabulary relacionado con health (e.g., hygiene, exercise, nutrition, safety)
▪ Presentación del proyecto: “Healthy Media – Jóvenes que inspiran salud”

Desarrollo (30 min)
▪ Análisis guiado de fragmentos cortos de campañas reales en inglés (videos, infografías, anuncios impresos)
▪ Trabajo en parejas: identificar el mensaje principal, público objetivo y tono
▪ Introducción a la rúbrica de análisis crítico de mensajes

Cierre (10 min)
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