Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo:
Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes danzas y expresiones corporales de distintas culturas.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos.

Sesión 2:
Título: Explorando el uso del cuerpo en las manifestaciones artísticas

• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos experimenten con su propio cuerpo.


• Observar y analizar diferentes expresiones corporales en manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Promover la reflexión sobre el uso del cuerpo como medio de comunicación en las diferentes culturas.

Sesión 3:
Título: El espacio como elemento artístico

• Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos utilicen el espacio de forma creativa.


• Analizar cómo se utiliza el espacio en diferentes manifestaciones artísticas.


• Promover la valoración y el respeto hacia las diferentes formas de utilizar el espacio en las distintas culturas.

Sesión 4:
Título: El tiempo en las manifestaciones artísticas

• Realizar una actividad de expresión artística en l