Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Liliana Lizbeth
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase – Comunidad
Grado: 4º de Primaria
Asignatura: Español (con enfoque interdisciplinario)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Pensamiento crítico, Igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Propósito didáctico anual (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Problema a atender: Los alumnos deben desarrollar al 100% su lectura y escritura a través de la escritura e invención de cuentos.


⮞ Título del Proyecto Comunitario:
“Contamos Juntos: Cuentos para Compartir”


Objetivo general del proyecto:
Desarrollar habilidades de lectura, escritura y expresión oral mediante la creación colectiva de un cuento, con la elaboración de personajes utilizando objetos cotidianos, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y la igualdad de género en un contexto comunitario.


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SESIÓN 1 – Exploramos el arte de contar historias


Duración: 45 minutos


Intención pedagógica:
Iniciar la comprensión del texto narrativo (cuento), sus elementos y características, fomentando la lectura crítica y el análisis de roles de personajes desde una perspectiva de igualdad de género.


Actividades:



  1. Activación de conocimientos previos – "¿Qué es un cuento?"
    ▪️ Lluvia de ideas en grupo sobre lo que conocen de los cuentos.
    ▪️ El docente guía una conversación con preguntas como: ¿Qué cuentos recuerdan? ¿Quién era el protagonista? ¿Qué problema tenían?
    ▪️ Se registra en una cartulina un mapa mental con los elementos del cuento: inicio, desar